Avec le coronavirus et la distanciation sociale qui, pendant plusieurs semaines, en a découlé, tout ce qui tourne autour du virtuel a connu un considérable essor.
Intelligence artificielle, robotique, impression 3D, ordinateur quantique…
Le télétravail, bien sûr, s’impose lui aussi de plus en plus, tout comme l’enseignement et le suivi pédagogique à distance. Les universités devront donc s’adapter ou disparaître, observe Scott Galloway, professeur de marketing à NYU Stern School of Business
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